Provas serão aplicadas nos dias 9 e 16 de novembro, com datas diferenciadas no Pará; participantes do CadÚnico podem ter isenção da taxa de inscrição
O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 será realizado nos dias 9 e 16 de novembro, oferecendo aos participantes não apenas a possibilidade de acesso ao ensino superior, mas também a certificação do ensino médio. Quem está inscrito no Cadastro Único e cumpre os critérios de renda poderá solicitar a isenção da taxa de inscrição, enquanto os candidatos do Pará terão datas específicas em algumas cidades devido à COP 30.
O Enem 2025 se consolida como a principal porta de entrada para universidades brasileiras e estrangeiras. As inscrições ocorreram entre 26 de maio e 6 de junho, exclusivamente pela Página do Participante no site do Inep. Para aqueles que desejam utilizar o exame como certificação do ensino médio, é necessário indicar essa opção no momento da inscrição. Participantes inscritos no CadÚnico, com renda familiar per capita de até meio salário mínimo ou renda familiar mensal de até três salários mínimos, não precisarão pagar a taxa de inscrição.
As provas serão aplicadas em duas etapas, nos dias 9 e 16 de novembro, abrangendo questões objetivas e a redação. Em função da COP 30, nos municípios paraenses de Belém, Ananindeua e Marituba, as provas ocorrerão em datas diferenciadas: 30 de novembro e 7 de dezembro. Além de servir para certificação e conclusão do ensino médio, o Enem é o principal meio de acesso ao ensino superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), do Programa Universidade para Todos (Prouni) e do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). O exame também é aceito em universidades internacionais, como em Portugal, ampliando as oportunidades para os estudantes brasileiros.
O Enem, portanto, segue sendo uma ferramenta estratégica para quem deseja avançar academicamente e conquistar novos caminhos profissionais, reunindo milhões de candidatos em todo o país.
À medida que se aproximam as datas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025, os estudantes da rede estadual de Cuiabá intensificam a preparação para a prova. Na Escola Estadual Prof. Welson Mesquita, localizada no bairro Pascoal Ramos, há o alinhamento entre ensino de conteúdo, simulados e suporte emocional para preparar os alunos do ensino médio, com atenção especial aos terceiranistas.
Segundo o diretor da unidade, Fábio Bernardo, a preparação para o Enem começa já no início do ensino médio, mas é no terceiro ano que a escola intensifica as ações. “No início do ano, iniciamos atividades voltadas ao fortalecimento psicológico e emocional dos alunos. Contamos com uma equipe psicossocial que ajuda a manter a tranquilidade, organizar o tempo e preparar os estudantes para o dia da prova”, explica.
A rotina escolar inclui aulas de segunda a sexta-feira, das 7h ao meio-dia, e o Pré-Enem Digital aos sábados, um programa da Secretaria de Educação que oferece preparatório gratuito. “No período noturno, voltado para alunos trabalhadores, as aulas vão das 19h às 22h15, com complementação da carga horária através da plataforma Plural”, completa Fábio.
A escola conta com aproximadamente 90 professores, sendo 45 dedicados ao ensino médio, especialmente às turmas do terceiro ano. Três coordenadores monitoram notas, frequência e desempenho dos alunos, realizando busca ativa quando necessário para garantir que os estudantes concluam o ensino médio e realizem o Enem com sucesso.
“Todos os componentes curriculares são ministrados por profissionais formados em suas respectivas áreas. Isso garante que os alunos tenham um acompanhamento completo e direcionado”, afirma o diretor.
Os estudantes participam de simulados na plataforma Plural e também do simulado do Saeb, alinhado aos descritores do Enem. “Essa atividade permite maior preparo, tranquilidade e contato com o formato da prova, aproximando- se da experiência real do dia do exame”, detalha Fábio.
Além disso, o colégio aplica avaliações regulares e simulados específicos para o 9º ano (preparação para o Saeb) e para o 3º ano (preparação para o Saeb e Enem).
Em 2024, os resultados dos alunos foram positivos, com ingressos em universidades federais, institutos federais e instituições privadas com bolsa integral.
“Temos estudantes cursando Fisioterapia e Nutrição na UFMT, outros na Unic com bolsa integral e alguns em Enfermagem. Acompanhamos o desempenho dos egressos, garantindo que sigam avançando academicamente”, explica o responsável pela unidade.
Segundo Fábio, os principais desafios dos estudantes são a falta de tempo e a desmotivação, muitas vezes influenciada por fatores sociais e culturais, inclusive pelas redes sociais.
“Nos últimos anos, criou-se uma percepção de que a universidade não é importante, o que repercute na escola. É um desafio lidar com a desmotivação, mas trabalhamos com técnicas e estratégias para mostrar aos jovens que o ensino superior oferece novas perspectivas de vida”, afirma.
O colégio conseguiu inscrever cerca de 90% de seus alunos para o Enem 2025. “Nossa expectativa é que os estudantes vivenciem o que é o exame e participem de forma tranquila e preparada”, comenta.
Ele deixa ainda orientações importantes: “O primeiro conselho é manter a calma, pois o Enem não é o momento mais difícil da vida. A segunda orientação é organização: conhecer o local de prova, chegar com antecedência e garantir um boa noite de sono. Preparação e equilíbrio emocional são fundamentais para enfrentar os dois dias de prova com desempenho exitoso”.
Estudantes na expectativa Entre os alunos que irão enfrentar o Enem pela primeira vez está Wesley Guilherme Barbosa, 17 anos, morador do Distrito Industrial em Cuiabá e estudante do terceiro ano do ensino médio. Para ele, o Pré-Enem oferecido pela escola tem sido essencial na preparação.
“O que tem sido mais importante é o Pré-Enem proposto pela escola. Contamos com o Pré-Enem Digital, com matérias online, além das aulas presenciais. A instituição oferece bastante suporte, com investimentos do estado, e proporciona uma boa quantidade de aulas”, destaca.
Com facilidade em matemática, Wesley admite que ainda encontra obstáculos em português, principalmente na redação, mas garante estar se dedicando para superar as dificuldades. A meta agora é conquistar uma vaga no ensino superior.
“Quero alcançar uma boa nota para conseguir ingressar em um curso fora da minha área de atuação. Isso ajudaria bastante, inclusive para obter uma bolsa”, afirma.
Sobre o futuro, o jovem explica que inicialmente sonhava em cursar Medicina, mas hoje se interessa por áreas ligadas à inovação, como Agronomia ou Sistemas de Informação. O recado que deixa aos colegas é direto: “O importante é focar e estudar, porque tudo aquilo em que se concentra é possível alcançar com esforço”.
Também prestando o Enem pela primeira vez, a estudante Stéphanie, de 17 anos, aluna do 3º ano D do ensino médio e moradora às margens da BR-364, iniciou o ano com o desejo de cursar Agronomia. No entanto, ao longo da preparação, acabou descobrindo sua verdadeira vocação. “Percebi que a área ideal para mim é Zootecnia, que será a área em que pretendo atuar”, afirma.
A estudante conta que tem focado seus esforços principalmente em língua portuguesa, especialmente na redação, mas admite que matemática ainda representa um desafio. Para superar essa dificuldade, tem reforçado a disciplina com aulas extras e vídeos complementares.
“Espero passar e obter uma boa nota para conseguir o curso que desejo, além de fazer uma boa redação, que é o foco principal do meu estudo”, destaca.
Segundo ela, o apoio pedagógico tem feito diferença nesse processo. “Os professores do Pré-Enem são muito bons. Eles estão abertos a perguntas e esclarecem todas as dúvidas”, elogia.
Stéphanie também deixa um conselho aos colegas que ainda não se dedicaram plenamente aos estudos: focar nos pontos fracos. Para ela, o
aprendizado é o caminho para conquistar oportunidades.
“O estudo abre portas para muitas oportunidades. Acredito que é a coisa mais importante que se pode ter na vida, pois é ele que permite avançar em diferentes áreas e conquistar objetivos”, reforça.
Por outro lado, entre os milhares de estudantes que se preparam para o Enem deste ano está Cleslaine Lane Januário, 17 anos, aluna do 3º ano do ensino médio e moradora do bairro Pascoal Ramos, em Cuiabá. Essa não será sua primeira vez no exame. Em 2024, ela já havia prestado a prova e, apesar do nervosismo, conseguiu identificar seus pontos de maior dificuldade.
“Foi uma experiência nova, fiquei nervosa, mas me saí bem”, relembra.
Este ano, Cleslaine está ainda mais focada, já que conclui o ensino médio e sonha em ingressar no curso de Direito. Sua preparação combina diferentes estratégias: assiste às aulas do Pré-Enem, produz redações para melhorar sua escrita, segue cronogramas de estudo e utiliza a tecnologia como aliada.
“Utilizo a inteligência artificial para avaliar minha nota do Enem do ano passado e identificar os pontos que preciso melhorar. Assim, consigo focar mais nessas áreas”, explica.
Apesar de ter mais facilidade em matemática e grande afinidade com redação, Cleslaine admite que a ansiedade é maior nesta edição. Ela destaca, no entanto, o apoio recebido na escola. “Os professores são muito pacientes para ensinar e conseguem identificar as dificuldades dos alunos. Eles realmente nos dão suporte”, afirma.
Com os olhos voltados para o futuro, a jovem não esconde sua expectativa: “Espero me sair muito bem e conseguir ingressar na faculdade dos meus sonhos, no curso de Direito”. Para ela, o estudo é o caminho para transformar realidades. “O estudo abre portas para diversas oportunidades. Ele permite crescer profissionalmente, ser reconhecido e conquistar novos cargos”, reforça.
Aos colegas que também vão encarar a maratona do exame, a estudante deixa um conselho direto: “O Enem não é fácil. Você fica cerca de quatro horas fazendo a prova, que é cansativa e tem muitos textos. Meu conselho é se dedicar, porque só assim é possível alcançar o seu sonho”, conclui.
